Воспитывая патриотов

«Место и роль патриотического воспитания в реалиях современной школы» - под таким названием в МОУ «СОШ п.Петровский» прошел районный семинар учителей истории и обществознания.

Тема семинара была выбрана не случайно, так как именно патриотизм выступает в качестве важного внутреннего мобилизующего ресурса развития общества и активной гражданской позиции личности.

В одном из выступлений президент Российской Федерации В.В.Путин сказал: «Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм».
И сегодня именно перед педагогами стоит задача воспитания чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого, развитие чувства сопричастности к судьбам Отечества.

На семинар прибыли учителя истории из всех школ района, это была первая встреча коллег после всех коронавирусных ограничений. Семинар открыла заместитель директора по ВР, учитель истории О. В. Полижина. «Система патриотического воспитания в школе» - такова была тема её выступления.
Презентуя опыт работы, Ольга Владимировна отметила, что патриотическое воспитание в школе реализуется через три взаимосвязанных блока: воспитание в процессе обучения; воспитание во внеурочной деятельности; воспитание во взаимодействии с социумом. Каждый тезис своего выступления она сопровождала фотографиями, отображающими работу в этом направлении.

«Музейная комната в образовательном пространстве современной школы, как фактор патриотического воспитания» - такова была тема выступления Дундиной О.В., учителя истории и обществознания, руководителя музееведческого кружка. Она рассказала об основных направлениях работы музейной комнаты, об особенностях формирования экспозиций. А затем гости окунулись в удивительный мир истории, где их путеводителями стали экскурсоводы Сорокина Ангелина, Плотникова Ангелина, Дадашева Карина, Кагирова Елена. Они провели экскурсии по темам «Школьные годы чудесные», «Уголок Героя», «Остались вечно молодыми», « Ленинград: мужество жителей и отвага героев». Но педагоги были не просто слушателями, но и участниками, потому что экскурсии подразумевали и взаимодействие с экскурсантами. В настоящее время в школе идёт подготовка к открытию этнографического уголка, а вот окунуться в удивительный мир русского быта уже можно было: Родионова Дарина и Сорокина Ангелина пригласили на выставку «Ложкин дом». Попов Олег представил галерею картин местного художника Литяева А.

Следующая точка семинара - «Формирование патриотизма нравственных ценностей у подростков на примере уроков Мужества по теме «Герои Z». Дундина О.В. и Полижина О.В. показали урок Мужества, который уже был проведен с учащимися школы в рамках месячника патриотического воспитания. Урок был завершен песней «Встанем» : учителя истории почтили память защитников Отечества.

«Театральная педагогика как элемент патриотического воспитания в школе» - это завершающая тема семинара. Краткий обзор этого направления сделала Дундина О.В., а затем гостям была показана литературно-музыкальная композиция «Это было в Краснодоне», посвященная деятельности подпольной организации «Молодая гвардия». Убедительная игра артистов, сюжет, полный драматизма, музыкальное сопровождение не смогли оставить равнодушными зрителей.
Юноши и девушки в костюмах того времени так вошли в образы своих героев, что мы им поверили: подвиги героев молодогвардейцев не будут забыты никогда.
Члены театральной студии «Бенефис» - Родионова Д., Кагирова Е., Гришин М. , Сарибекян Р., Чумаков К. - создали яркие образы в стихах поэтов военного времени.

Подводя итоги работы семинара, педагоги отметили важность и значимость его проведения в плане обмена опытом. Было отмечено, что система работы педагогов МОУ «СОШ п. Петровский» в плане патриотического воспитания развивается и имеет значительные положительные результаты. Можно смело сказать, что семинар прошел на одном дыхании, педагоги поблагодарили организаторов встречи, учащихся, педагогов, работников школы за тёплый и радушный приём и решили в следующем учебном году продолжать обмен опытом.
О. ДУНДИНА,
руководитель РМО учителей истории,
обществознания и ОРКСЭ